单选题

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。

A. 学习需要
B. 学习期待
C. 学习动机
D. 学习态度

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动机:指引起和维持个体活动,并使活动期间某一目标的内在心理过程或内部动力。 由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力称为 激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力(  )。 激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力就是() ()是由目标或对象引导、激发和维持的个体活动的一种内在心理过程或内部动力系统 激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( ) 由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力,称为 由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力,称为 ( )是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 激发个体进行学习活动,维持已形成的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态,这是( ) 由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是 由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是 ( )是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 引起和维持个体的活动.并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动因的是需要。 激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的内部动力是( )。 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力是( ) 激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动、并使学习行为指向一定目标的心理倾向是 激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内部动力是() 能引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程和内部动力是( ) 动机是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力,它有三种功能,分别是激活功能、指向功能、____。
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