引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐的物质环境创设方法之一。（ ）

让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）。 （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 不同年龄婴幼儿的进餐兴趣相同。（ ） 保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。 增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是（ ）。 婴幼儿每日进餐（） 保育员要为婴幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 婴幼儿进餐情绪低落，保育员应检查婴幼儿（ ）。 创设安静的进餐环境要求婴幼儿进餐时要尽量保持安静，对保育员没有要求。 2-3岁婴幼儿进餐兴趣的特点是（）。 婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。 婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。 辅助婴幼儿进餐应注意：（）。 （ ）有利于婴幼儿进餐。 （ ）有利于婴幼儿进餐。 （）是婴幼儿进餐的错误坐姿。 婴幼儿进餐的正确坐姿是（ ）。 婴幼儿进餐的正确坐姿是（ ）。 婴幼儿进餐的正确坐姿是（） （）是婴幼儿进餐的正确坐姿