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少先队活动课程的形式有()
多选题
少先队活动课程的形式有()
A. 集体活动
B. 组织生活
C. 信息传播
D. 个体辅导
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多选题
少先队活动课程的形式有()
A.集体活动 B.组织生活 C.信息传播 D.个体辅导
答案
单选题
少先队活动课程的评价方式是奖状()
A.正确 B.错误
答案
多选题
《纲要》中提出,少先队活动课程的开发实施双课程,这里的双课程指的是()
A.显性课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.理论课程
答案
多选题
少先队活动课程的主要内容围绕实现少先队的根本任务,主要包括()几个方面
A.组织意识 B.政治启蒙 C.成长取向 D.信仰萌芽
答案
单选题
少先队活动课程的两大属性是儿童性和政治性()
A.正确 B.错误
答案
判断题
幼儿园课程以活动课程为主要形式。( )
答案
判断题
幼儿园课程以活动课程为主要形式()
答案
多选题
少先队活动课主要采用少先队()形式,综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法
A.组织生活 B.红领巾社团活动 C.阵地活动 D.集体活动
答案
主观题
少先队活动课的主体是()
答案
判断题
活动课程的德育价值十分凸显,所以只要把活动课程视为“德育的主导课程”,其他课程形式可以不考虑。
答案
热门试题
少先队活动课的主体是谁?()
少先队活动课主要包含哪些内容?
课程有多重类型,综合课程就是活动课程。( )
少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行,多采取少年儿童易于接受的方式,请列举10种常用的形式载体。
少先队活动课以少先队特有的大、中、小队等少先队组织生活和集体活动的形式进行,多采取少年儿童易于接受的方式,请列举10种常用的形式载体
少先队活动课评价的办法包括哪些
少先队活动课评价的办法包括哪些
活动课程(??)
活动课程
活动课程又称经验课程、生活课程,它的主要优点有()
少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组,应多长时间对中队考核一次?
少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组,应多长时间对中队考核一次
少先队活动课的课时应怎样排进课表?
少先队活动课的课时应怎样排进课表
活动课程注重()
综合实践活动课程资源的特点有()
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
根据高校教学内容的组织形式,课程类型可分为学科课程、活动课程和()。
活动课程又称为“正式课程”()
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