以下表述中，属于小班儿童量的概念教育要求的是（）
A. 会用观察、比较的方法，区别大小和长短不同的物体
B. 能区分物体的粗细、厚薄、高矮
C. 会按一定的规律排列物体
D. 学习量的守恒
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以下表述中，属于小班儿童量的概念教育要求的是（）
A.会用观察、比较的方法，区别大小和长短不同的物体 B.能区分物体的粗细、厚薄、高矮 C.会按一定的规律排列物体 D.学习量的守恒
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以下属于小班儿童数学教育目标的是( )
A.认识 “1”和“许多”及其关系 B.认识圆形、正方形、三角形 C.学习按物体的一个特征进行分类 D.初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义 E.认识10以内的数字
答案
以下选项中，属于小班分类教育要求的是 ( )
A.探索物体的特征，学习讲述物体的异同 B.学习按物体的数量进行分类 C.学习概括物体的两个特征 D.学习按两个特征进行分类和在表格中摆放图形
答案
以下选项中，属于小班分类教育要求的是( )
A.探索物体的特征，学习讲述物体的异同 B.按物体的数量进行分类 C.概括物体(或图形)的两个特征 D.按两个特征进行分类
答案
小班幼儿认识几何形体教育的要求是( )
A.认识圆形 B.认识正方形 C.认识三角形 D.认识长方形 E.认识梯形
答案
以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标方法技能方面的目标是（）
A.帮助学前儿童学会运用多种感官感知物体的外部特征 B.帮助学前儿童学会使用简单工具 C.帮助学前儿童学会通过目测等简单方法比较物体的形体大小和数量的差别 D.帮助儿童建立对科学探索的兴趣
答案
以下表述中不属于学前儿童语言讲述活动特征的是（）
A.讲述活动拥有一定的凭借物 B.讲述活动具有相对正式的语言情境 C.讲述活动需要调动儿童的多种能力 D.讲述活动的语言是对话语言
答案
以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标中方法技能方面的目标是（ ）
A.帮助学前儿童学会运用多种感官感知物体的外部特征 B.帮助学前儿童学会使用简单工具 C.帮助学前儿童学会通过目测等简单方法比较物体的形体大小和数量的差别 D.帮助学前儿童建立对科学探索的兴趣
答案
社区的概念以下表述正确的是（）
A.社区是居住在某一地域里的人们结合多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会共同体 B.社区是居住在某一地域里的人们结合多种社会关系，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体 C.社区是居住在某一地域里的人们结合多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体 D.社区是居住在某一地域里的人们结合多种社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体
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“四维”健康概念中，以下表述不正确的是
A.身体健康是指身体结构和功能正常，体质健康 B.心理健康是指个体能够正确认识自己，精神健康良好 C.个体能够按照自我意识的准则来支配自我行为 D.社会适应是指对社会生活的各种变化能良好适应
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学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造 ( )
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