通过高中化学必修课程的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展，其中描述正确的是( )。
A. 学习常见的化学物质。初步认识物质的微观结构，知道化学反应的一般原理，了解它们在生产、生活和化学科学研究中的应用
B. 学习必要的化学实验技能，体验和了解化学科学研究的一般过程和方法，认识实验在化学学习和研究中的重要作用
C. 正确认识科学、技术与社会的相互关系，能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象，解决与化学有关的一些实际问题.初步树立社会可持续发展的思想
D. 以上三项均正确
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通过高中化学必修课程的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展，其中描述正确的是( )。
A.学习常见的化学物质。初步认识物质的微观结构，知道化学反应的一般原理，了解它们在生产、生活和化学科学研究中的应用 B.学习必要的化学实验技能，体验和了解化学科学研究的一般过程和方法，认识实验在化学学习和研究中的重要作用 C.正确认识科学、技术与社会的相互关系，能运用所学知识解释生产、生活中的化学现象，解决与化学有关的一些实际问题.初步树立社会可持续发展的思想 D.以上三项均正确
答案
通过高中化学选修课程化学原理的学习。学生应主要在以下几个方面得到发展．其中描述错误的是( )。
A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观念 B.了解化学反应中能量转化所遵循的规律，知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用 C.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用.能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释 D.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论.逐步形成科学的价值观
答案
高中阶段，研究性学习活动是每个学生的必修课程。()
A.错误 B.正确
答案
普通高中化学课程中，（ ）是必修课程的进一步拓展和延伸。
A.综合课程 B.研究课程 C.活动课程 D.选修课程
答案
普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。
A.知识与方法 B.知识性 C.知识与技能 D.技能性
答案
普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础
A.知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观 B.知识性、过程性、情感性 C.知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观 D.技能性、方法性，价值观
答案
普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础
A.知识与方法、过程与技能、情感态度与价值观 B.知识性、过程性、情感性 C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D.技能性、方法性、价值观
答案
普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性，设置两个必修课程模块，注重从（）三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础
A.知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观 B.知识性、过程性、情感性 C.知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观 D.技能性、方法性，价值观
答案
高中音乐的必修课程是（ ）。
A.音乐鉴赏 B.演奏 C.演唱 D.音乐与舞蹈
答案
高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为（）。
答案
热门试题
从小学至高中设置作为必修课程
高中生物课程作为必修课程。应该（ ）。
高中化学课程由若干课程模块构成，分为必修、选修两类。其中，必修包括2个模块；选修包括( )个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。
学生必修课程缺课至少（）学时时此门课程重修
高中化学课程分为必修、选修两类。其中，必修包括2个模块;选修包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块___学分、___学时（）
高中化学课程分为必修、选修两类。其中，必修包括2个模块;选修包括6个模块，是必修课程的进一步拓展和延伸。每个课程模块___学分、___学时。
按学生选课的自主性分类，课程分为必修课程、选修课程（）
国家规定，高中一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程，学生可跨班级选修。()
下列内容属于高中数学必修课程内容的是（ ）
从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括（）
综合实践活动课程属于必修课程。（）
按（）分类，将课程分为必修课程和选修课程
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系，必修中有选择，选修中有规范。
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系，必修中有选择，选修中有规范（）
必修课程的主导价值在于培养和发展学生的共性。（）
把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。
把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）
把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）
为了促使学生选课更有方向、更有成效，高一年级应该主要以必修课程为主。
以下关于必修课程评价的说法正确的是（ ）。
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