护士指导学习者通过自学有关健康资料，如图集、手册、壁报、网站、参考书等，获得健康知识或巩固健康知识的方法，称为()。

喜欢通过实践和直接经验来学习的人属于学习者 课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。 学习者的起点水平是指学习者原来所具有的（ ? ）。 （）是分析学习者目前学习状况与期望学习者达到的学习状况之间的差距 自主学习指的是在没有老师指导和帮助的情况下学习者自行进行的学习活动 个性化学习是学习者充分发展的前提，体现以（）为中心、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念。 学习者通过本在线课程的学习可以掌握（）岗位的实操技能？ 学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成（） 学习者特征分析主要包括对学习者的（）等内容进行分析。 幼儿园教师只有通过不断的学习才能真正成为终身学习者和学习社会的促进者（） 通过海量的教与学的数据，将有可能挖掘学习者（） 学习者有哪些学习策略？ 从狭义上讲，教学是指教育者指导学习者所进行的一切有目的的学习活动。 从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。 学习者对自己认识过程与结果的认知称为（　），这是学习者形成学习策略的基础。 选择学习者的经验必须以尊重学习者的个性差异为前提。 （）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。 微信公众平台在协作学习的作用是（）。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源 从学习者角度出发，将课程与学习者个人的经验相结合，强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的。 从学习者角度出发，将课程与学习者个人的经验相结合，强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的。