登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
小学教育教学知识与能力
>
同一个问题在以前历年教师的教与学生的学中都呈现出各个层面的问题,把它们糅合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进,以达到温故知新之效。这属于( )
单选题
同一个问题在以前历年教师的教与学生的学中都呈现出各个层面的问题,把它们糅合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进,以达到温故知新之效。这属于( )
A. 横向反思
B. 纵向反思
C. 集体反思
D. 个人反思
查看答案
该试题由用户249****28提供
查看答案人数:36164
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户249****28提供
查看答案人数:36165
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
同一个问题在以前历年教师的教与学生的学中都呈现出各个层面的问题,把它们糅合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进,以达到温故知新之效。这属于()
A.横向反思 B.纵向反思 C.集体反思 D.个人反思
答案
单选题
同一个问题在以前历年教师的教与学生的学中都呈现出各个层面的问题,把它们糅合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进,以达到温故知新之效。这属于( )
A.横向反思 B.纵向反思 C.集体反思 D.个人反思
答案
单选题
同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题,把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进,达到温故知新之效。这属于( )
A.横向反思 B.纵向反思 C.集体反思 D.个人反思
答案
单选题
同一个何题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题,把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进,以达到温故知新之效。这属于()。
A.横向反思 B.纵向反思 C.集体反思 D.个人反思
答案
判断题
科研创新是个系统工程,呈现出一个创新体系。
A.对 B.错
答案
判断题
惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。()
答案
单选题
教师教与学生学的本质就是解决( )。
A.教师的尊重与被尊重的矛盾 B.学生的知与不知的矛盾 C.师生之间的平等与不平等的矛盾 D.师生之间的民主与不民主的矛盾
答案
单选题
作为一个大学生,将学校最优秀的作风、校风体现出来、呈现出去,是非常重要的()
A.正确 B.错误
答案
判断题
大学教师的心理健康问题已呈现出比较严重的状态。( )
答案
单选题
教师的个人效能感随着教师教龄的增长呈现出( )。
A.上升趋势 B.下降趋势 C.先升后降趋势 D.先降后升趋势
答案
热门试题
教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。<br/>()
当代政策评估的类型呈现出的一个突出特点是( )
现代社会学前教育发展呈现出的一个趋势是()
同一个问题只能有一个算法。
通过呈现不同的环境刺激可能会让同一个人表现出不同的行为来。
一个物体,如果它反射了所有的光,则呈现出的颜色是
幼儿1岁以前的触觉探究行为呈现出的特征是()
教师的教与学生的学之间不存在矛盾。
教师的教与学生的学之间不存在矛盾。()
教师的教与学生的学之间不存在矛盾()
扼流线圈:扼流线圈是一个以()为磁芯的共模干扰抑制器件,它由两个尺寸相同,匝数()的线圈对称地绕制在同一个()环形磁芯上,形成一个四端器件,要对于共模信号呈现出大电感具有()作用,而对于差模信号呈现出很小的漏电感几乎不起作用
扼流线圈:扼流线圈是一个以()为磁芯的共模干扰抑制器件,它由两个尺寸相同,匝数()的线圈对称地绕制在同一个()环形磁芯上,形成一个四端器件,要对于共模信号呈现出大电感具有()作用,而对于差模信号呈现出很小的漏电感几乎不起作用
一个人从出生到成年,其身高增长曲线呈现出()形态。
当前商业贿赂问题呈现出哪些主要特点
当前商业贿赂问题呈现出哪些主要特点
教学是教师的教与学生学的统一,这种统一的实质是()
怎样理解“同一个世界,同一个梦想”?
怎样理解同一个世界,同一个梦想
教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP