当家长对幼儿的教育期望过高时，教师（ ）
A. 与家长沟通，帮助家长树立正确的教育观念
B. 迎合家长的期望，给幼儿增加压力
C. 不理会家长的期望，按照自己的方式教育
D. 告诉家长幼儿无法达到期望
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当家长对幼儿的教育期望过高时，教师（ ）
A.与家长沟通，帮助家长树立正确的教育观念 B.迎合家长的期望，给幼儿增加压力 C.不理会家长的期望，按照自己的方式教育 D.告诉家长幼儿无法达到期望
答案
教师在向家长宣传幼儿教育理念时，应（ ）
A.结合实际案例，深入浅出地讲解 B.提供多种渠道的学习资源，如书籍、网站等 C.强制家长接受新的教育理念 D.了解家长现有的教育观念，有针对性地宣传
答案
幼儿教育中，教师对幼儿的态度应是（ ）。
A.严厉 B.冷漠 C.关爱 D.放任
答案
我国幼儿教育目的对幼儿教师的要求是（ ）。
A.具备全面的教育知识和技能 B.尊重幼儿的个性差异 C.促进幼儿全面发展 D.以上都是
答案
当幼儿家长对教师的教育教学方式提出意见时，教师应（ ）
A.虚心听取，认真思考家长意见的合理性 B.积极与家长交流自己的教育理念和方法的依据 C.立即按照家长的意见改变自己的教学方式 D.对家长表示感谢，表明会综合考虑改进
答案
《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的（）
A.管理者 B.指导者 C.参与者 D.监督者
答案
教师之间在分享幼儿教育教学资源时，应（ ）
A. 慷慨分享，不吝啬自己的资源 B.对分享的资源进行详细说明，方便同事使用 C.只分享质量不高的资源，保留优质资源 D.要求同事用其他资源交换才肯分享
答案
幼儿教育工作的评价以家长评价为主。
A.对 B.错
答案
幼儿教育工作的评价以家长评价为主（）
答案
幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（ ）。
A.尊重性原则 B.科学性原则 C.方向性原则 D.针对性原则
答案
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