各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系，建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和（）“四位一体”的德育课程实施新格局。

根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态（） 衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。 汉字速记中，可用各学科符号、拼音字母及（）替代。 汉字速记中，可用各学科符号、拼音字母及（ ）替代。 按照各学科的相关概念，文明时代分为哪些阶段：（）。 汉字速记中，可用各学科符号、拼音字母及（ ）替代。 在下列各学科中，与管理经济学学科属性相似的是（） 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。 学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等（） 小学《科学》课程整合了自认科学各学科的内容，这种课程属于（??） 我国中小学各学科教科书编写的直接依据是（） 教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。 学校中各学科的教师则是教育技术实践领域的主力军。() 流行病学区别于临床各学科的主要特征是（） 学科课程是从各学科领域中精选内容，按照该学科领域的逻辑结构组织而成的一种课程，它有利于培养学生的创造性和实践精神（） 由国内各学科医药权威专家，根据临床用药经验 并结合国内外公认的资料编写的三级文献是（ ） 在类目设置上要求各学科领域类目分布的均匀度，是指（）。 小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（） 日本中学的学制为三年,其教育内容由各学科课程、道德和特别活动构成。( ) 规定学校教育的总目标、学科的设置、各年级各学科每周教学时数表和教学通则的是（）。