简述学前特殊需要儿童的类别

学前特殊儿童教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要，体现的是这种教育（） 超常儿童不属于特殊需要儿童范畴（） 早期发现特殊需要儿童，针对他们的特殊发展需要，设计对他们进行早期教育的环境、条件和方式，体现了学前特殊儿童教育发展的（） 早期发现特殊需要儿童，针对他们的特殊发展需要，设计对他们进行早期教育的环境、条件和方式，体现了学前特殊儿童教育发展的（） 特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是（　）。 简述学前特殊儿童概念的变化 以下哪些原则符合特殊需要儿童评估的原则（ ） 要求要满足所有儿童的需要、并根据儿童自身的特殊需要提供特殊服务的教育是（） 简述学前特殊儿童教育的意义 关于当代特殊需要儿童的概念，说法正确的是（） 简述学前特殊教育对特殊儿童成长的意义。 学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（） 简述学前特殊儿童教育的社会意义。 简述我国学前教育机构内较为常见的特殊教育需要儿童的类型。 对特殊需要儿童的评估，其目的是把他们与正常儿童区别开来（） 简述学前特殊儿童教育的支持保障体系 简述学前特殊儿童教育对社会文明进步的意义。 （）除特殊需要外，一般不（），仅供特殊需要者在馆内查阅。 （）除特殊需要外，一般不（），仅供特殊需要者在馆内查阅 特殊需要临时登记