只关注考生是否达到了应该达到的水平的测验是（）。

测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。 测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度（） 考试中的是否达到测验目的程度，以及是否测出了所要测量的东西是指（　　）。 _____ 是指一个测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西。 如果一个测验基本达到了测验目的，测出了它所要求测出的东西，那么这个测验具有较好的（） 测验的区分度是指测验对考生不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关（） 在普通话水平测试中，考生得了89分，他达到的级等是：（） ()是指一个测验，测量其所要测量的东西达到了多么好的程度。 测验对考生实际水平的区分程度的指标是( )。 #_2是指一个测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西。 _2是指一个测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。 清代摔跤技术达到了较高水平，专门成立了 审核评估主要看被评估对象是否达到了（） 测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西，达到测验目的的程度，这是指测验的（） 3（）是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力  如果恩格尔系数达到了（  ），人们主要关注的是农产品的数量安全。 如果恩格尔系数达到了（），人们主要关注的是农产品的数量安全 如果恩格尔系数达到了（ ），人们主要关注的是农产品的数量安全。