人类的认知过程具有从底层特征到高层特征这种单向过程的特征（）

认知过程分为、、、、 认知过程包括（） 认知过程包括（） 认知过程不包括（） 认知过程不包括（　　）。 在智力的PASS模型中，处于最高层次的认知过程是 教学过程既是学生认知过程，又是（） 人的认知过程包括（ ）。 人的认知过程包括（） 认知过程的核心是（　　） 认知过程的核心是()。 教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，说明教学认知过程具有 人的意志过程，认知过程，情绪过程都属于（） 人的认知过程、情感过程、意志过程统称为（） 个体心理过程包括认知过程.情感过程.___________ 元认知是个体关于自身认知过程和结果的知识，以及对这种认知过程的积极监控和随之发生的调节。具体地说，它包括（）几个方面。 “人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情感具有（）。 “人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情绪具有（　　）。 “人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中注意或分散注意，从而影响认知的效率”，这说明情感具有（）。 元认知过程就是对认知活动的（）。