一个温馨和谐的班级管理环境应该具有（）特点。

在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（）。 在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（　　）。 简述一个有效的班级管理方法。 班级管理的对象具有多元化的特点。以下属于班级管理对象的有（） 在班级管理中，评价一个班级的好坏的主要依据是（） 班级管理目标具有主体性的特点（） 接手一个纪律较差的班级，班主任首先应该（） 班级的大小是影响课堂管理的一个（）。 班级的大小是影响课堂管理的一个（　　）。 一个班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间是( )。 班级有助于学生从一个自然有机体发展成为一个社会成员,这是指班级管理的( ) 为了提高婴幼儿的睡眠质量，需要为婴幼儿创设一个温馨、舒适、卫生的环境。（ ） “高二年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。”这句话搭配不当，应该去掉"一个班级"。 班主任在班级管理中，应该凡事以（）为出发点，以平等的心对待每一个学生 “他人评价”是证明T的一个重要方式，而这里的“他人”应该具有什么特点？____ （）是班级管理过程一个关键性的阶段，是班级管理过程的中心环节 班级具有以下特点：() 一个好的班级活动应该是学生喜欢的，其他的不用考虑。 一个班级有多个学生，每个学生只能属于一个班级，班级与学生之间的联系类型是（） 一个设计良好的表格应该具有