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尊重学生()的地位,重视学生()的教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条
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尊重学生()的地位,重视学生()的教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条
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尊重学生()的地位,重视学生()的教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条
答案
单选题
教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
实施学生自我教育必须注意:①尊重学生,相信学生;②了解学生,把握学生特点;③给学生自我教育的机会;④发挥学生的主体地位;其中正确的是()
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
答案
单选题
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具( )
A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性
答案
单选题
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )
A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性
答案
单选题
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。
A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性
答案
判断题
学校应当尊重学生的受教育权利,小学不得开除学生。
答案
主观题
重视学生的经验和兴趣的教育理论是( )。
答案
单选题
重视学生的经验和兴趣的教育理论是( )。
A.理性主义 B.社会主义 C.实用主义 D.以上皆是
答案
判断题
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答案
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尊重学生首先要尊重学生的()
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教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益
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在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异,做到()。
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