为了提高学生的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆，科技馆以学生年龄小，人数多，管理不便为由，婉拒了请求，它的行为(）。  

1985年，英国开始了以提高全美国人的科学素养为主要目标的科学技术教育计划。英国科促会将这项计划称为“2061计划”。() 科学素养主要包括() 专业技术人员提高科学素养的方法包括（）。 老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生.并为他们捐献衣服，这体现了()的德育方法。 第九次公民科学素养调查中，我国具有科学素养的公民比例是： 科学素养的核心是（） 体育科学素养主要包括() 进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。 化学新课程实施中，最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是(  )。 化学新课程实施中．最有利于促进学生学习方式改变、提高学生科学素养的一种评价方法是（　　）。 要提高专业技术人员科学素养，以下可行的是（） 拥有大学文凭的人一定具备大学生科学素养（） 以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养 科学素养可根据（? ? ?）进行分类。 科学素养的内涵主要涉及() 属于“科学素养”内涵的有()。 高中化学课程是（）的重要组成部分，它对提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。 科学素养其实是素养概念的延伸和派生。 科学素养其实是素养概念的延伸和派生。 术人员应具备的科学素养（）。