全面发展是排斥个性发展，因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。

全面发展并不要求个性的发展（） 个人全面发展 马克思主义关于人的全面发展学说认为，（　　）是实现人的全面发展的社会条件。 马克思主义关于人的全面发展学说认为，（　　）是实现人的全面发展的社会条件。 主张把“全面发展”“和谐发展”“个性发展”三者融合成一个统一的整体而培养全面和谐发展的人的教育是 （） 人的全面发展包括（）①社会每一个成员的发展②人的社会关系全面丰富③人的素质全面提高④人的生活丰富多彩 人的全面发展是 集体是个人全面发展的（）。 一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合（） 全面发展小康中的“全面发展”指的是（） 人的全面发展与社会发展的关系是（ ）。 人的全面发展与社会发展的关系是（） 人的全面发展与社会发展的关系是( ) 人的全面发展与社会发展的关系是（　　）。 人的全面发展和全面发展的教育的区别和联系。 实现人的全面发展的社会条件是（)。 全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的（） 马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指 中国特色社会主义事业是全面发展的事业，发展的最终目的是实现人的全面发展基础上的社会全面进步（） 中国特色社会主义事业是全面发展的事业，发展的最终目的是实现人的全面发展基础上的社会全面进步（）