陶行知曾说过：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的（）

陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（   ）。 简述陶行知的“教、学、做合一”。 陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。 陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一，强调(   )。 陶行知提出教学应该具有教、学、做合一的原则。() “天天改进”就是对“天天检查”内容进行“天天规范”后做改进修正。 天天改进就是对天天检查内容进行天天规范后做改进修正（） 陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一，强调(   )。 著名教育家陶行知曾说过：人有两件宝，双手和大脑，一切靠（），生活才更美好。财富 陶行知先生曾经说过：“（）是一个学校的灵魂”。 陶行知先生说：我们要向小孩子学习，不愿意向小孩子学习的人，不配做小孩的先生。这说明，作为教师应该做到 1943年，陶行知发表了著名的（），提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的口号。 著名教育家陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成”。他的这句格言着重告诉我们（） 陶行知说的 以直接知况为主（） “千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这是陶行知的教育思想。 ( ) 教育家陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”这是教育我们（） 陶行知先生说：“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人民的命运。”这要求教师要（） 陶行知原名陶文浚，后来改名为陶知行，认为“知”是“行”之始，认识先于实践。43岁时，他再次改名为陶行知，提出“行”是“知”之始，有实践才有认识。陶行知的再次改名给我们的启发是（） 陶行知先生说：“自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉!”这句话要求我们() 陶行知的“教学做合一”思想