（）是教师对社会伦理要求和道德责任的自觉要求，在教学过程中起着巨大的作用。

社会的发展与进步要求教师进行道德修养。 互动墙饰的设计制作要求教师不仅要具备设计教学方案的能力，还要具备组织与调控互动教学过程的能力 在教学过程中会遇到很多意想不到的情况，要求教师能运 用（）来解决问题 在教学过程中会遇到很多意想不到的情况，要求教师能运 用（）来解决问题 简述教学过程优化的要求以及教师在教学过程中应怎样实施优化。 新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答（） 教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则指导，结合教学内容实际，在教学过程中所采用的手段和方法（） 每个社会都要求教师既有高水准的专业知识，又有高尚的道德情操和高度的社会责任感。 每个社会都要求教师既有高水准的专业知识，又有高尚的道德情操和高度的社会责任感。（ ） 每个社会都要求教师既有高水准的专业知识，又有高尚的道德情操和高度的社会责任感（） 教学设计是教师在教学过程中根据的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划（） 在教学过程中会遇到很多意想不到的情况，要求教师能运 用{pz_填空}来解决问题。 “自律”就是要求教师以思想道德规范要求对自己进行改造，提示自己的道德水平。 “自律”就是要求教师以思想道德规范要求对自己进行改造，提示自己的道德水平。 直观性教学要求教师堂堂不空手。（ ） 教师职业道德规范中要求教师（　　），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。 教师职业道德规范中要求教师（　），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。 教师职业道德规范中要求教师（　　），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。 教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革：教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。 教师语言要求教师在有限的教学时间里