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传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()
单选题
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()
A. 教师中心,教材中心和课堂中心
B. 儿童中心、经验中心和活动中心
C. 管理中心、活动中心和教学中心
D. 管理中心、服务中心和教学中心
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单选题
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )
A.教师中心,教材中心和课堂中心 B.儿童中心、经验中心和活动中心 C.管理中心、活动中心和教学中心 D.管理中心、服务中心和教学中心
答案
单选题
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指()
A.教师中心,教材中心和课堂中心 B.儿童中心、经验中心和活动中心 C.管理中心、活动中心和教学中心 D.管理中心、服务中心和教学中心
答案
单选题
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )
A.教师中心,教材中心和课堂中心 B.儿童中心、经验中心和活动中心 C.管理中心、活动中心和教学中心 D.管理中心、服务中心和教学中心
答案
判断题
传统教育学的代表人物是赫尔巴特。
答案
判断题
传统教育学的代表人物是赫尔巴特。
A.对 B.错
答案
主观题
传统教育派的代表人物赫尔巴特的代表作是一现代教育派的代表人物杜威的代表作是 。
答案
判断题
传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。( )
答案
单选题
以赫尔巴特为代表的传统派教育所主张的“旧三中心”教师中心、教材中心和()
A.课程中心 B.学校中心 C.经验中心 D.活动中心
答案
主观题
德国教育家赫尔巴特提出的传统教育三中心是( )
答案
多选题
赫尔巴特形成了传统教育的三中心,主要有()
A.教师中心 B.课堂中心 C.学生中心 D.教材中心
答案
热门试题
传统教育的代表人物是杜威,现代教育的代表人物是赫尔巴赫。
传统教育派的“三中心”主张不包括()
传统教育派的代表人物是()。
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。
作为传统教育的代表人物,赫尔巴特提出‘‘教师中心论”,强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。
简述传统教育派和现代教育派各自的三中心主张。
简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()
以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()。
赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的统觉观念移用在教学上。
赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的统觉观念移用在教学上()
赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。
赫尔巴特的“三中心”是指
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )
传统教育理论的代表人物是( )
赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物,他强调( )。
赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物,他强调( )。
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )
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