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通过评价,能够发现问题,为调整班主任工作找到依据,从而使班主任工作能够更顺利的开展,这体现了班主任工作评价的()
单选题
通过评价,能够发现问题,为调整班主任工作找到依据,从而使班主任工作能够更顺利的开展,这体现了班主任工作评价的()
A. 激励作用
B. 调节作用
C. 导向作用
D. 管理作用
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单选题
通过评价,能够发现问题,为调整班主任工作找到依据,从而使班主任工作能够更顺利的开展,这体现了班主任工作评价的()
A.激励作用 B.调节作用 C.导向作用 D.管理作用
答案
判断题
班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放,如果班主任岗位有调整人员,要及时调整班主任津贴考核发放对象()
答案
判断题
班主任津贴考核分配结果按月按岗考核发放,如果班主任岗位有调整人员,要及时调整班主任津贴考核发放对象()
答案
单选题
近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。根据该规定,班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜,从而使班主任有更多的热情来做班主任工作。这说明()
A.国家要提高劳动报酬在初次分配中的比重 B.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 C.在再分配领域国家更加注重维护社会公平 D.在再分配领域国家也要注重效率
答案
单选题
班主任对班级工作的自我评价,包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的()。
A.自我反思 B.学生评价 C.自我汇报 D.领导评价
答案
主观题
班主任工作评价的内容主要有班主任素质、()和班级工作绩效
答案
多选题
对班主任评价的依据主要有()。
A.班主任的职责和任务 B.班主任的素质 C.优秀班主任的特点和条件 D.学生 E.班主任的兴趣和爱好
答案
单选题
学校应建立班主任工作(),定期考核班主任工作,考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据
A.记录 B.档案 C.明细 D.规则
答案
单选题
小学班主任工作的评价是按照小学教育目标,以学校既定的班主任工作计划为依据的,因此肯定的评价具有(),否定的评价具有匡正的作用。
A.导向作用 B.调节作用 C.激励作用 D.鉴定作用
答案
单选题
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作( )。
A.当做“主业” B.看做日常管理工作 C.看做教学的补充 D.看做德育工作
答案
热门试题
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
对该班主任评价的依据不对的有()
对班主任工作评价要以评价标准为准绳,以班主任的()、()为依据,以各方面意见为参考,做到实事求是,恰如其分。
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作()
名词解释:小学班主任工作评价
名词解释:小学班主任工作评价
小学班主任工作评价是指什么?
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
为了维护班主任的权威,不能让学生民主评价班主任。
在实施班主任工作评价时,()是评价的前提
从评价结果上来看,班主任工作评价应做到()
班主任()是改进班主任工作的迫切需要。
制定班主任工作计划的依据是什么?
制定班主任工作计划的依据是什么
教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度,定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责的,应加强对其的班主任培训
任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育
班主任工作应遵循全面性原则,因此班主任()
学校建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作()作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据
对小学班主任工作进行评价的目的是为了()
班主任评价的作用有( )
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