1942年国统区某报纸评论：“平时军人开小差，一般人夸为精明干练。今日壮丁逃兵役，人人骂为冷血动物。”这主要反映了（）

课堂上有的学生会开小差。这属于（　　）。 课堂上有的学生会开小差，这属于（　　）。 课堂上有的学生会开小差，这属于（ ） 小明听课时想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。 小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。 老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是()。 老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是( )。 老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差，老师应采取的措施是（） 教师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。教师应采取的措施是（ ）。 针对课堂上开小差的学生，张老师故意突然提高讲课音量。这是为了引起他们的（）。 老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是（） 老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是（ ）。 老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。 （2015江西）针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高。这是为了引起他们的()。 教师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。教师应采取的措施是（ ）。 一般人的视觉中心大约在整体报纸版面中心上面的()处。 学生发现自己“开小差”后，主动将注意力再次指向学习活动。这主要体现了注意的（）   多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是()。 为了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是（）。 小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有“开小差”。这说明该幼儿的注意的()较好。