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角色游戏对幼儿去自我中心作用不大
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角色游戏对幼儿去自我中心作用不大
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角色游戏对幼儿去自我中心作用不大
答案
单选题
帮助幼儿去自我中心的游戏是()
A.角色游戏 B.表演游戏 C.规则游戏
答案
单选题
躲藏游戏有助于幼儿思维的去“自我中心”。()
A.对 B.错
答案
单选题
幼儿自我中心地认识性别角色是在( )。
A.2~3岁 B.3~4岁 C.5~7岁 D.7~8岁
答案
多选题
对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括()。
A.儿童的道德水平较低 B.认为所有人与自己都有相同的感受 C.不能从他人的角度看待问题 D.个人比较自私
答案
多选题
对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括()。
A.儿童的道德水平较低 B.认为所有人与自己都有相同的感受 C.不能从他人的角度看待问题 D.一个人比较自私
答案
判断题
幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失()
答案
多选题
对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括( )。多选
A.儿童的道德水平较低 B.认为所有人与自己都有相同的感受 C.不能从他人的角度看待问题 D.一个人比较自私
答案
主观题
去中心化与自我中心是()的过程。
答案
多选题
以下属于自我中心角色的有( )。
A.妨碍者 B.寻求认可者 C.支配者 D.逃避者 E.领导者
答案
热门试题
以下属于自我中心角色的有( )。
对于幼儿的”自我中心“是指()
去中心化与自我中心是相反的过程。
去中心化与自我中心是相反的过程。
去中心化与自我中心是相反的过程。
去中心化与自我中心是相反的过程()
你怎么看待幼儿自我中心性?
幼儿自我中心思维的表现是( )。
对于幼儿的”自我中心“是指( )。多选
学龄前期儿童的思维具有去自我中心性。
儿童性别角色发展的()的特点是:自我中心地认识性别角色
性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。
婴幼儿过度依赖的常见主要表现是自我中心和()。
只能进行自我中心思维的幼儿,其认知发展处于( )
幼儿的自我中心是由于幼儿的思维缺乏(),是同化与顺应对抗的结果。
怎样克服自我中心()
怎样克服自我中心()。
自我中心是指
“自我中心”的涵义?
自我中心是指( )。
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