单选题

体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”(  )等三大类。

A. “帮助身体练习为主的体育教学手段”
B. “帮助叙述感知为主的体育教学手段”
C. “帮助学生进行思考和交流的教学手段”
D. “帮助情感体验为主的体育教学手段”

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帮助学生认识和珍惜生命是教学过程的功能之一。 ( ) 在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立________,注重培养学生的________与________ 在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立________,注重培养学生的________与________ 教师为了帮助学生有效掌握概念,在教学上要注意哪些方面? 加强教学的直观性,帮助学生感知、理解教材的方法是(    ) 从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术? 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术 在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生了解抽象艺术 帮助学生合理分流,需要以潜能为手段,以心理测验为依据,以学生为主体() 教师在教学中还担负着帮助学生身心健康的任务。 能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为() 交互式教学模式主要是用来帮助学习()。 教育的目的是帮助学生发展、习得知识所必需的认知工具和学习策略;对教学目标的制定具有() 教师如何帮助学生进行知识概括? 教师如何帮助学生进行知识概括? 谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。 中国大学MOOC: 在合作学习教学策略中,教师的主要任务是设计教学活动、预计教学可能发生的困难、帮助学生分组、观察学习活动的进行以及协助学生解决问题 。 教学方法和学习方法上,教师应怎样帮助学生理解具象艺术?
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