27*情况二：顾客不买单，表示理解；顾客试穿却未买单，导购能说出对顾客的理解。（例：“没关系，买东西要货比三家，如果您喜欢可以再来。”）（）

以下选项能提高顾客有效试穿的技巧有（）。 以下选项能提高顾客有效试穿的技巧有（） 神秘顾客到店，收银员帮客人买单时，没有讲“多谢”，应该扣分（） 店长必须推动员工，每天问三个买过单的顾客、两个没有买单的顾客三个问题（） 主动邀请顾客试穿，并询问顾客所需尺码（） 在顾客发生试穿的情况，最佳附推时机是（） 店铺要保护顾客的隐私，导购不能向他人透露顾客的使用情况。 2*情况一：顾客带孩子；带孩子来的顾客，导购是否跟孩子打招呼（） 在顾客消费结束买单时，茶艺师说明消费细则是符合《消费者权益保护法》的。（） 导购向顾客透露其他顾客的使用情况，间接证明产品的畅销是指（）。 在顾客消费结東买单时，茶艺师说明消费细则是符合《消费者权益保护法》的（） 实现顾客和导购的关系绑定，顾客的操作流程是（） 当顾客进厅，导购员接待顾客时有探询意识（） 接待的顾客发生试穿后表示再看看，你认为说什么是合适的（） 顾客试穿中店员应做到哪几点（） 以下哪种做法可以“有效引导顾客试穿”（） 情景:顾客拿起一件卫衣在身上比划；此时我们采用哪两种话术能更好地引导顾客试穿（） 21导购耐心听顾客说完，并能为顾客解答异议。（导购找他人帮忙解答，此项也得分。如顾客无异议，则此项直接得分。）（） 导购离职后，顾客可以如何分配（） 当顾客咨询或异议时，你需要复诉顾客的问题，以表示你理解了顾客的问题。（）