单选题

()不属于学前儿童身体和动作发展的特性。  

A. 连续性
B. 阶段性
C. 均衡性
D. 差异性

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以下哪一项不属于评价学前儿童身体健康的形态指标 儿童身体的生长发育和动作发展遵循(  ) 儿童身体的生长发育和动作发展遵循( ) 学前儿童身体发展的主要特点是() 学前儿童身体与动作的发展有助于其形成自我意识和自我概念,促进自主性发展。() 儿童身体的生长发育和动作发展遵循(   )。 学前儿童身体和动作发展的“由近及远”规律,指的是越接近躯干的部分发展得越晚,越远离身体中心的部分发展得越早。() 学前儿童身体和动作发展是一个连续的过程,但不可以划分出相互联系的阶段。()   属于学前儿童身体素质和运动能力评价方法的是(   ) 医疗卫生服务属于影响学前儿童身体发育的()。 儿童身体与动作发展的一般规律是()。   以下儿童身体动作发展的基本顺序正确的是( ) 测定学前儿童身体素质和基本活动能力发展的项目指标 简述体育活动促进学前儿童身体素质发展的意义。 学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。() 简述学前儿童身体发育的主要规律 简述学前儿童身体发育的主要规律 下列不属于影响儿童身心发展的环境因素是? 简述体育活动对促进学前儿童身体素质发展的意义。 学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
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