人是安全管理活动的主体，也是客体（）

在系统的安全管理原则中，安全隔离原则的基本策略是将信息的主体与客体（），在可控和安全的前提下实施主体对客体的访问。 在人的价值关系中，人既是主体，又是客体。作为客体，人()。 系统安全管理中，将信息的主体与客体分离，在可控和安全的前提下实施主体对客体的访问，称之为（） 教育行政组织和中小学校既是教育管理的主体，同时也是教育管理的客体（） 在性别审美活动中，女性具有双重性，她既是审美的客体，同时也是审美的主体（） 在性别审美活动中，女性具有双重性，她既是审美的客体，同时也是审美的主体。（? ?） （）是生产活动的基本*单位，同时也是安全生产的责任主体 人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的（）、自主性与自为性。 每个教师既是人文关怀的主体也是人文关怀的客体。 每个教师既是人文关怀的主体也是人文关怀的客体。 实践的客体是进入主体活动的领域同主体发生功能性关系，成为主体活动所指向的客观事物，客体的基本类型有（　　）。 管理主体指__，管理客体指__，包括__ 实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程，其中: 主体是指一切人|主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人|客体是一切客观事物|客体是指实践和认识活动所指向的对象 社会活动对象的背景客体是接受活动主体作用的( ) 在认识活动中，主体和客体之间的关系是( ) 人是生产经营活动的主体，也是工程项目建设的（ ）。 实践的主体是指从事实践活动的人.实践客体是指实践活动所指向的对象.下列关于实践的主体和客体说法正确的有（　　） 简述实践活动中的主体、客体与中介？ 实践的基本结构也是历史地变化发展的，这种变化主要表现为主体客体化与客体主体化的双向运动（） 认识的客体是指主体实践和认识活动的对象。 ( )