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以儿童的发展为中心,抓住幼儿发展的敏感期。
判断题
以儿童的发展为中心,抓住幼儿发展的敏感期。
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判断题
以儿童的发展为中心,抓住幼儿发展的敏感期。
答案
单选题
在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )的敏感期。
A.行走 B.手 C.语言 D.细节
答案
单选题
()认为儿童发展具有敏感期。
A.杜威 B.维果斯基 C.马拉古兹 D.蒙台梭利
答案
单选题
在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )。
A.行走的敏感期 B.手的敏感期 C.语言敏感期 D.细节敏感期
答案
主观题
儿童心理发展敏感期
答案
判断题
4岁是儿童图形知觉发展的敏感期。
答案
单选题
儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的()
A.转折期 B.最佳期 C.危机期 D.心理性断乳期
答案
单选题
儿童发展具有敏感期是哪位教育家提出的观点( )
A.陈鹤琴 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.蒙台梭利
答案
单选题
蒙台梭利认为,幼儿感觉能力发展的敏感期是()
A.3~4岁 B.3~5岁 C.3-6岁 D.3~7岁
答案
单选题
在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为( )
A.2.5~3.5岁 B.0~2岁 C.5~6岁 D.2~4岁
答案
热门试题
感觉发展的敏感期是()
( )是口语发展的敏感期。
视觉发展的敏感期为( )。
视觉发展的敏感期为( )
视觉发展的敏感期为( )。
简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期。
在3岁之前,婴幼儿的发展通常不涉及()敏感期。
蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、书写敏感期、阅读敏感期、文化敏感期
2-6岁幼儿的敏感期包括:语言敏感期、秩序敏感期和()。
发展柔韧素质的敏感期是()。
最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()
把敏感期的概念最早引入儿童发展并运用于儿童教育的是( )
儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?
4-12个月的宝宝,属于儿童敏感期发展的什么阶段()
最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于教育的人是( )
人体速度素质发展的敏感期是()
人体速度素质发展最快的敏感期()。
人体速度素质发展的敏感期是()。
人体速度素质发展最快的敏感期
人体速度素质发展的敏感期是( )。
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