自改革放开以来，我国先后次颁布和修订了中小学教师职业道德规范

新修订的《中小学教师职业道德规范》共有（）条。 现行的《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）共() 中小学教师职业道德考核结果（）。 我国中小学教师职业的社会地位较高。 2008年9月重新修订的《中小学教师职业道德规范》的颁布主体是（）。 下列教师职业道德中，属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是（　　）。 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，中小学教师职业道德考核结果的等次分为__________。 2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（）。 加强中小学教师职业道德建设是（）。 加强中小学教师职业道德建设是（） 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是（　　） 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是（　　） 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，中小学教师职业道德考核结果的等级分为（　　）。 现阶段我国中小学教师职业道德的核心是（） 现阶段我国中小学教师职业道德的核心是（）。 下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（） 下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（） 贯穿2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（　　） 《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的（　　） 中小学教师职业道德规范共有（）条