教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是发散思维。（ ）

教师组织学生开展“中国古代戏剧”专题研究，要求学生列举元代著名戏剧作品。下列作品符合要求的是（）。 教师严格要求学生要做到（）。 尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。（ ） 教学杜甫的《春望》时，教师要求学生列举其他五言律诗，下列不合适的是（）。 教师应该注意要求学生用右手写字（） 为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（） 为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。 为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。 名著导读课上．教师为学生出示了以下作品。要求学生归纳其作品主题。 《围城》《边城》《家》《雷雨》 以下学生给出的答案正确的一项是（　　）。 教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维（） 要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物，是为训练学生的（）。 要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（　　）。 要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为了训练学生的()   学习《爱莲说》，教师要求学生列举其他运用托物言志手法的诗文，以下不符合要求的是（ ）。 学习《江南春》时，教师要求学生列举其他运用借古讽今手法的诗文，以下不符合要求的是（　　）。 高校教师可以要求学生从事与（）有关的事宜 只有在各方面严格地要求学生，才算真正地爱护学生。因此教师要（）。 教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。 严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）。 在教学活动中，教师不仅 .要求。教师严格要求学生需要做到（）