简述教师教学能力的结构。

教师的教学能力可分为：教学认知能力、教学操作能力和 能力。 简述父母态人格结构的教师在教学行为上的表现。 在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力 政治课教师的教学能力包括教学准备能力和() 教师的教学能力包括()。 教师的教学能力属于（） 教师的教学能力是教师素养的基础（） 教师的教育、教学能力属于（　　）。 教师的教学能力具体包括（） 教师的教学（）是其教学能力中最重要的成分,是教学能力的核心。   教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和____。 教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点,它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和（） 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学____和教学监控能力三方面。 在教师教学监控能力的构成要素中,构成教师教学监控能力的基础的是（） 教师应具备全面的能力结构，化学教师在教学中，不仅具备讲授课本知识的能力，还要具备理论联系实际和实验研究的能力，而教师的最基本能力是（）。 教师教学效能感的提高依赖于教师自身教学能力的提高（） 教师良好的教育教学能力包括（）。 教师应具备哪些教学能力？ 试论述教师的教学创新能力。 教师教学反思能力的类型有（）、（）。