单选题

某学生特别喜欢小动物,经常阅读相关的课外书籍,还饲养小动物并做观察记录。这种行为体现的是()  

A. 安全需要
B. 尊重需要
C. 归属和爱的需要
D. 求知需要

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单选题
某学生特别喜欢小动物,经常阅读相关的课外书籍,还饲养小动物并做观察记录。这种行为体现的是()  
A.安全需要 B.尊重需要 C.归属和爱的需要 D.求知需要
答案
单选题
喜欢小动物的儿童,会经常接近小动物,在接触的过程中,逐渐了解小动物的生活习性,掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童,则很难做到。这说明了情绪的()。
A.适应功能 B.组织功能 C.动机功能 D.信号功能
答案
单选题
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。
A.自学法 B.读书指导法 C.练习法 D.参观法
答案
多选题
我最喜欢养什么小动物()
A.小鸟 B.鸽子 C.猫 D.狗
答案
判断题
女生喜欢小动物,但不能养体积大的动物
答案
判断题
女生喜欢小动物,但不能养体积大的动物()
答案
主观题
材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前,要求幼儿收集一些关于小动物的资料,可以是小动物的图片、音乐、童话,或向父母询问小动物的习性等。上课时,谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象,然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物,以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上,再唱一唱有关小动物的歌曲,大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习,孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题:请
答案
判断题
收运小动物应检查小动物包装是否符合要求。()
答案
判断题
收运小动物应检查小动物包装是否符合要求()
答案
判断题
观察小动物结束后,应该把小动物放回大自然中()
答案
热门试题
材料分析题某幼儿园的谢老师在教授《可爱的小动物》一课前,要求幼儿收集一些关于小动物的资料,可以是小动物的图片、音乐、童话,或向父母询问小动物的习性等。上课时,谢老师用多媒体课件展示许多小动物的形象,然后让幼儿讲讲自己最喜欢的小动物,以及自己为什么喜欢它。再让幼儿将收集到的图片贴到墙上,再唱一唱有关小动物的歌曲,大家一起学习小动物的叫声。通过二十分钟的学习,孩子们学到了很多关于小动物的知识。问题:请你阐述该材料中所体现的新课程思想,结合你的教学实践,谈谈你是怎样实施这一课程理念的? 浇花、除草、饲养小动物属于独立自主性教育中()的基本内容。 “浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中(  )的基本内容。 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。请以“可爱的小动物”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。 文中写了几种小动物() 装载小动物的容器应该能防止小动物伸出容器以外损伤旅客、货物或行李。 夜晚,响尾蛇悄悄地出门捕食小动物了,那么它是依靠什么发现小动物的呢() 机房及相关设施宜配备防盗、防小动物等安全设施。 机房及相关设施宜配备防盗、防小动物等隔离设施。 在选择饲养的内容时,应选择一些比较温顺,对饲料要求不高,不宜死亡的小动物,其根据是学前儿童年龄小,()。 在禽流感流行季节,幼儿园饲养的鸽子等小动物应进行隔离,要禁止幼儿接触。( ) 小动物皮张的检疫方法()。 下列属于小动物的有() 防小动物设施应满足(). 具有趋光性的小动物是 小动物腹腔穿刺的部位() 挡小动物板应检查() 运输小动物的包装要求() 防小动物设施应满足() 防小动物设施应满足()
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