海上求生训练的目的是使受训者能够正确使用各种救生设备，掌握求生的知识、技能树立求生信心（）

海上求生训练的目的是使船员（）。①熟悉求生知识；②掌握求生技能 （）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。 消防技术训练的任务是使受训者能够熟练地掌握训练项目的（），以提高消防员技术操作水平和个人防护能力。 消防技术训练的任务是使受训者能够熟练地掌握训练项目的（），以提高消防员技术操作水平和个人防护能力 模拟训练法可以提高受训者的（　　）。 （）是受训者掌握救助训练操作技巧的基本途径 班长在训练实施过程中就某些操作动作为受训者做出示范，帮助受训者形成正确的表像，这种教学方法称为（） 训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（）和思想上的准备。 训练准备的目的在于使受训者在上课前做好和思想上的准备（） 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用（）。 使受训者更好地配合培训采取的措施是（　）。 使受训者更好地配合培训采取的措施是（　）。 灭火救援业务训练总是以受训者的（）不同为前提 培训是指让受训者通过一定的教育训练手段，达到预期的水平，使受训者掌握某种技能的方式。下列选项中关于培训的变化趋势的说法，错误的是（） 操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。 技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节。（） 技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节（） 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应。分析受训者群体特征可使用的参数有（　　）。 训练安全研究受训者与施训者的行为常用的研究方法有（） 检验教学效果时，通过受训者在训练中所提出的作品或成果进行分析来评价受训者掌握情况的方法称为（）。