怎样在实际教学中贯彻“强化阅读，让学生博采古今，含英咀华”的理念？

在阅读教学中应要求学生运用（）等阅读方法。 心智技能是怎样形成的？在实际教学过程中，应如何培养学生的心智技能？ 谈谈在教学实际中怎样坚持“健康第一”，的指导思想促进学生健康成长。 谈谈在教学实际中怎样坚持健康第一，的指导思想促进学生健康成长 教学中怎样组织好学生的注意? 在实际教学中，为了让学生更好地保持知识，有的教师对学生的作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?你认 为教师应如何在教学过程中更好地促进学生知识的保持。 情景活动强化是为学生创设一种共同活动的环境，让学生亲身参与以强化其品质和能力，在实际应用中如要取得好的效果，最重要的是（） 联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。 在数学教学中怎样提高学生的学习动机?() 各个学段的阅读教学都要重视朗读和（）。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和游览 教师讲解《观潮》这篇课文的时候，通过播放视频，让学生真切感受钱塘江大潮的壮观，他在教学中贯彻了（） 教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（　　）。 罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是( )。 罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是（　　）。 美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则 结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。 怎样指导学生掌握阅读学习方法？ 在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（　　）的特点。  在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现了教学过程中（　　）的特点。