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成功的领导者与有效的领导者具有相同的内涵。
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成功的领导者与有效的领导者具有相同的内涵。
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判断题
成功的领导者与有效的领导者具有相同的内涵。
答案
主观题
领导行为理论认为,有效的领导者区别于不成功的领导者在于其
答案
单选题
领导者最重要的方面不是领导者个人的性格特征,而是领导者实际在做什么,有效领导者以他们特殊的领导作风区别于那些不成功的领导者,这种观点源自( )。
A.领导性格理论 B.领导行为理论 C.领导权变理论 D.领导艺术理论
答案
单选题
领导行为理论认为,有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的( )。
A.个性 B.管理能力 C.领导作风 D.领导愿望
答案
判断题
领导行为理论认为,有效领导者区别于那些不成功的领导者是他特殊的领导个性()
答案
简答题
简述领导者与被领导者的关系。
答案
论述题
试述领导者与被领导者的关系。
答案
多选题
领导行为的内涵包括领导者的【】
A.心理素质 B.个人形象 C.人格特征 D.行为倾向 E.领导方式
答案
单选题
下列四种领导者类型中,高效、成功的领导者是 ( )
A.高关怀低定规的领导者 B.低关怀高定规的领导者 C.低关怀低定规的领导者 D.高关怀高定规的领导者
答案
多选题
从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是()
A.服从性 B.受动性 C.主导性 D.源泉性 E.消极性
答案
热门试题
有效的管理者是有效的领导者,有效的领导者也是有效的管理者()
将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。()
领导意图是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力,领导者与广大被领导者的智慧()的结果。
简述领导者与被领导者之间的影响与作用。
将领导者分为事务型领导者与战略型领导者是以()为标准来分的。
禅让制度中,领导者对下一任领导者具有()
禅让制度中,领导者对下一任领导者具有()
信任是领导者与被领导者关系的基石。()
总体来说,领导者与被领导者的关系是()
领导者与被领导者共同作用的对象,即()。
菲德勒的权变理论认为决定领导有效性的环境因素主要有: 领导者特征、工作性质及环境|领导者特征、社会状况及环境影响|领导者特征、被领导者特征及环境|领导者特征、被领导者特征及组织特征
领导者素质具有()
从性质上说,领导者与被领导者的关系是()
被领导者起着产生与选择领导者的根本作用。()
从性质上说,领导者与被领导者的关系是()
领导者与被领导者的社会关系包括( )
美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者,对中层领导者而言,最重要的能力是()
认为领导者的品质来源于生理遗传,是先天具有的,且领导者只有具备这些特质才能成为有效的领导者,这种理论是( )
菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度,即信任、喜爱、忠诚和
()是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力,领导者与广大被领导者的智慧综合、联系、作用的结果。
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