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根据构成内容的性质差异,幼儿园环境可分为()。
单选题
根据构成内容的性质差异,幼儿园环境可分为()。
A. 物质环境和精神环境
B. 保育环境和教育环境
C. 生存环境
D. 物质空间环境
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单选题
根据环境构成内容的性质差异,幼儿园环境可分为_()
A.物质环境和精神环境 B.保育环境和教育环境 C.生存环境、安全环境、活动环境和交往环境 D.物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境
答案
单选题
根据构成内容的性质差异,幼儿园环境可分为()。
A.物质环境和精神环境 B.保育环境和教育环境 C.生存环境 D.物质空间环境
答案
单选题
根据环境中构成的内容与性质差异,幼儿园环境分为物质环境和()。
A.社会环境 B.精神环境 C.城市环境 D.局部环境
答案
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A.物质环境 B.精神环境 C.自然环境 D.物理环境
答案
多选题
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答案
主观题
幼儿园环境按其性质可分为物质环境和(????????)两大类。???
答案
单选题
幼儿园环境按其性质可分为物质环境和( )两大类。
A.社会环境 B.精神环境 C.城市环境 D.局部环境
答案
多选题
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答案
简答题
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答案
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幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于控制之下
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根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园教育内容具有启蒙性和()
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。
简述什么样的幼儿园环境是良好的幼儿园环境
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