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“韦编三绝”的故事中孔子读的书是:()
单选题
“韦编三绝”的故事中孔子读的书是:()
A. 《易经》
B. 《道德经》
C. 《大学》
D. 《诗经》
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单选题
“韦编三绝”的故事中孔子读的书是:()
A.《易经》 B.《道德经》 C.《大学》 D.《诗经》
答案
单选题
孔子读书韦编三绝说的是什么事()
A.读书刻苦以至于装竹简的袋子都破了三次 B.读书刻苦以至于绑竹简的牛皮绳断了三次 C.读书刻苦以至于所坐的苇垫破了三次
答案
主观题
孔子勤学不缀,“韦编三绝——读的是《 》
答案
判断题
“韦编三绝”一词比喻读书勤奋。( )
答案
单选题
“韦编三绝”一词比喻读书勤奋()
A.正确 B.错误
答案
主观题
“读《易》韦编三绝”是在孔子人生的哪个时期?()
答案
单选题
成语“韦编三绝”出自《史记·孔子世家》,记载了孔子为读( )而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
A.《周易》 B.《道德经》 C.《资治通鉴》 D.《战国策》
答案
主观题
典故“韦编三绝”原指孔子刻苦治学,他当时读哪本书()
A.《春秋》 B.《诗经》 C.《易》 D.《礼》
答案
主观题
《史记孔子世家》中记载了一个故事:孔子晚年喜欢读一本书,反反复复不知读了多少遍,一直把编竹简的熟牛皮绳都磨断了三次,韦编三绝由此而来。请问令孔子韦编三绝、刻苦研读的是什么书
答案
主观题
《史记孔子世家》中记载了一个故事:孔子晚年喜欢读一本书,反反复复不知读了多少遍,一直把编竹简的熟牛皮绳都磨断了三次,韦编三绝由此而来。请问令孔子韦编三绝、刻苦研读的是什么书
答案
热门试题
《论语》中有“韦编三绝”之说,是形容孔子读哪本书时的情形()
与成语‘韦编三绝’有关的故事包括()释义是。韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。
与成语‘韦编三绝’有关的故事包括()释义是。韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋
“韦编三绝”中的“韦”指的是?()
《论语》中记载,孔子晚年喜欢读《易》,因经常翻阅,以致“韦编三绝”。这表明当时书籍的主要形式是()
《论语》中记载,孔子晚年喜欢读《易》,因为经常翻阅,以致“韦编三绝”,这表明当时书籍的主要形式是()。
“韦编三绝”这个成语是说孔子为读《易》而多次翻断了用牛皮带子编联起来的书籍,比喻读书勤奋。由这个成语故事我们可以看出,春秋时期的档案主要载体之一是:()。
韦编三绝直传今
“韦编三绝”说的是谁?
我们会用“韦编三绝”来形容一个人读书勤奋。其中的“韦”指的是()。
韦编三绝、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪等故事都是说明了我们要( )
与韦编三绝有关的一部经书是()
“韦编三绝”本指孟子勤读《易经》,致使编连竹简的皮绳多次脱断,后用来比喻读书勤奋,刻苦治学。( )
从“韦编三绝”“悬梁刺股”“囊萤映雪”这些传统故事中,我们能够特别体会到,遵循社会主义核心价值观,就要切实做到()
从“韦编三绝”“悬梁刺股”“凿壁借光”“囊萤映雪”这些传统故事中,我们能够特别体会到,遵循社会主义核心价值观,就要切实做到
作者认为《辞海》对“韦编三绝”的“韦”字解释有误,不能支持这一观点的依据是( )。
下列哪些典故体现了“勤学”(??? )?: 怀橘遗亲 悬梁刺股 立木取信 韦编三绝
《史记·孔子世家》中记载了这么一个故事:孔子晚年喜欢读一本书,反反复复不知读了多少遍,一直把编竹简的熟牛皮绳都磨断了三次,韦编三绝由此而来。可即使读到这种地步,谦虚的孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握这本书的文与质了。”请问,孔子刻苦研读的是什么书?
“韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书”是一幅贺寿对联,所贺寿主的年龄是( )
“韦编三绝今知命,黄娟初裁好著书”是一幅贺寿对联,所贺寿主的年龄是()
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