简述学前儿童科学教育的情感目标。

学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（） 学前儿童科学教育的目标按其层次，可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、（） 简述学前儿童家庭情感教育的重要意义 简述学前儿童环境教育的目标。 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育 简述学前儿童科学教育评价的类型。 简述学前儿童疾病防御教育的目标。 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。 简述学前儿童科学教育的新进展？ 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。 简述学前儿童科学教育的主要内容。 简述学前儿童科学教育的内涵与特点。 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是()。 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（） 从课程设计和实验的过程来看，学前儿童科学教育目标的三个层次包括学前儿童科学教育总目标、各年龄班教育目标和（）。 简述发展学前儿童科学思考技能的具体目标。 简述学前儿童数学教育的总目标。 简述学前儿童数学教育目标的分类结构。 简述制定学前儿童数学教育目标的依据。