学前音乐教育活动的设计与组织中要注意遵循发展性原则、（）、审美性原则和整合性原则

试述音乐教育与学前儿童认知发展的关系 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好 ( ) 发展性要求是指教师在设计与指导科学教育活动时，应着眼于促进学前儿童全面的发展（） 幼儿音乐教育活动目标设计的原则是（） 研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则（） 研究学前儿童心理发展应遵循客观性、矛盾性及发展性原则。（） 学前音乐教育韵律活动中，发展儿童动作协调性的方法有哪些？ 道德教育的发展性原则 幼儿园音乐教育活动的设计原则是() 学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教育活动使儿童获得() 道德教育奉行发展性的原则。 学前音乐教育活动的主要类型有哪些？ 早教师创造性能力的培养要注意发展性。 学前儿童音乐教育的原则有：实践原则、()原则、低耗高效原则、可持续发展原则。 发展性评价应遵循的基本原则有()． .发展性评价应遵循的基本原则有(　　) 试述学前儿童音乐教育的和谐原则。 学前儿童音乐教育的原则有哪些? 发展性原则 音乐教育评价活动应遵循的原则有()性原则、针对性原则、建设性原则。