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司马光《居家杂仪·教男女》中,阐述了()岁以前儿童家庭教育的内容。
主观题
司马光《居家杂仪·教男女》中,阐述了()岁以前儿童家庭教育的内容。
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主观题
司马光《居家杂仪·教男女》中,阐述了()岁以前儿童家庭教育的内容。
答案
主观题
司马光(),阐述家庭教育问题,对历代家庭教育有很大影响。
答案
单选题
司马光砸缸的案例体现了()
A.联想思维 B.开拓性思维 C.逆向思维 D.组合思维 E.探索式思维
答案
主观题
司马光检验了哪些评判正统的标准?()
答案
多选题
司马光检验了哪些评判正统的标准?()
A.政权来源说 B.是否占据中原 C.是否有道德 D.是否正义
答案
单选题
司马光砸缸的故事中,司马光运用了哪种创新思维()
A.类比思维 B.收敛思维 C.逆向思维 D.发散思维
答案
主观题
司马光砸缸的故事中,司马光运用了哪种创新思维?
答案
单选题
“家庭教育不应该像学校教育那样,今天教什么,明天教什么,甚至某个时辰教什么,事事按部就班、不可更改。”这表达了家庭教育中我们应该采取()
A.说理教育 B.随机诱导 C.书信教育 D.情感教育
答案
主观题
“司马光砸缸”中,司马光是运用那种思维方式救人的?
答案
单选题
学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()
A.规格 B.效果 C.未来 D.希望
答案
热门试题
学前儿童家庭教育
苏轼首先向世人讲述了司马光砸缸的故事()
司马光塑造宋璟不是为了阐述郝灵荃事件,而是为了批判王安石
司马光砸缸救人属于()。
司马光砸缸属于寓言
司马光撰写的《居家杂仪》中有“凡为子为妇者,毋得蓄私财。俸禄及田宅所入,尽归之父母舅姑。当用则请而用之,不敢私假,不敢私与。”对材料主旨解读正确的是()
司马光七岁破缸救人,运用的思维方法是()
司马光,司马迁,司马昭,司马懿哪位出生最早
司马光,司马迁,司马昭,司马懿哪位出生最早
学前儿童家庭教育指导
司马光支持曹丕的本质是()。
司马光砸缸时处于()状态
司马光砸缸时处于()状态。
司马光砸缸运用的是
《资治通鉴》的作者是司马光。()
司马光编的《资治通鉴》是()
下列选项,司马光的著作是()
司马光,司马迁,司马昭,司马懿,哪位司马先生出生最早
王安石在《答司马谏议书》中驳斥了司马光的哪些责难?重点批驳了哪一点?
儿童期家庭教育策略()
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