在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（ ）

我国心理学家对学习的分类是（）、技能的学习和行为规范的学习。 我国心理学家对学习的分类是__、技能的学习和行为规范的学习。（） 我国心理学家主张把学生的学习类型分为( )。 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的 我国心理学家将学习分成（） 我国最早而影响较大的一部教育心理学教科书是心理学家（）编著的《教育心理学》。 西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。 提倡发现学习的心理学家是（） 提出观察学习的心理学家是（）。 提出掌握学习的心理学家是（ ）。 我国的心理学家将学习分为（） 简述美国心理学家帕腾对游戏的分类。 对社会认知论及场论贡献比较大的心理学家是（）。 认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要（） 认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要（） 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） 提出观察学习概念的心理学家是（ ）。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 提出观察学习概念的心理学家是（　　）。