1906年有这样一段话刊于《盛京时报》上：“国家之盛由于兵强，强兵之道由于国民尚武，而尚武之风，实始于学堂（京师大学堂）运动会。”由此可见，让中国人看到了民族希望的是（）

《墨子·兼爱下》有这么一段话：“书于竹帛，镂于金石，琢于盤盂，传遗后世子孙。”这句话可以用做证明下列哪种观点是正确的论据 老子说：“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。”这一段话体现哲理（） 心理咨询师最后的一段话中出现的错误包括（　　）。 《周易》中有这么一段话“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这给予我们的启示是（） 《雷雨》一开始有这样的一段话：午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。这段场景描写是为了加强戏剧的真实感。 请用“时代、砥砺、错过、信念、集体”这五个词，串词讲一段话。 能用一段话将图书的主要内容归纳出来是（）的阅读目标。 请用题签上的词语“四川、美好、崎岖、贫瘠、农村”讲一段话。 赵老师在阅读教育相关书籍时，有这样一段话：“学生在学习拉丁文、希腊文和数学后，能够提高他们的比较能力、分析和综合能力、推理能力等。”那么，这段话倾向于（） 联合国教科文组织曾提出这样的一段话：一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准 《朱子语类》中有这样一段话：“问：‘饮食之间，孰为天理，孰为人欲？’曰：‘饮食者，天理也；要求美味，人欲也。’”下列对文中朱熹的观点理解正确的是（） 《韩非子·喻老》篇中有一段话：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃，百尺之窒，以突隙之烟焚”。这段话反映的哲理是（）。 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调查问卷前的一段话，它的作用不包括（）。 封面信是每份调査问卷前的一段话，它的作用不包括（） 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话，目的是（） 引文作为一段话的一部分，则指示序号放在句号与引号外。