从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。

学科中心课程与活动中心课程是两种相对立的课程。 与活动中心课程理论相对立的是学科中心课程理论。 简述学科中心课程论。 现代三大课程流派是课程理论、学生中心课程理论和社会中心课程 学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。 学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程（） 教育史上，课程类型的两大主要对立流派是学科中心课程与活动中心课程。（ ） 课程的分类：从（）来划分，课程可分为（）和（）。从（）来看，课程可分为（）、（）与（）。根据（），可分为（）、（）和（）。 在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（） 在幼儿园课程中，常见的课程内容组织方式有以学科为中心和（） 学科课程论是一种以（）为中心的课程理论。 核心课程的中心是 ( ) 儿童中心课程是从（）来界定的课程。 试述学生中心课程理论。 核心课程既不是以学科为中心，也不是以学习者为中心，而是以______为中心 学科中心课程论的基本观点 简述学科中心课程理论的主要观点。 简述学科中心课程论的主要观点。 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。