刘老师在美术教学之余广泛阅读哲学、艺术、文学、历史、科技、教育、心理学等书籍，被同事称为“刘博士”。在一次赛课中，刘老师的美术课巧妙融合了多学科知识，在众多参赛选手中脱颖而出，当大家纷纷祝贺他获奖时，他将自己的获奖归功于广泛的阅读、思考和积累。
问题：结合美术新课程理念，谈谈刘老师坚持广泛阅读对教学的意义。

主体论文学艺术观的哲学基础是马克思主义的（） 教学艺术   文学艺术是（）。 文学艺术包括（） 文学艺术活动 学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上面尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是（）。 学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上都尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是（） 学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是( )。 教学艺术以教学科学为基础，它要求教学目标、教学过程均具有科学性，没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。 文学艺术主要通过什么影响人们的健康文学艺术主要通过什么影响人们的健康（） 文学艺术形象包括()。 文学艺术也被称为: 刘老师在美术鉴赏课中，将河北蔚县的戏剧人物剪纸引入课堂进行教学。这种行为属于（ ）。 东巴教、东巴经、东巴文学艺术，形成了大理白族独具特色的东巴文化。 东巴教、东巴经、东巴文学艺术，形成了大理白族独具特色的东巴文化。 狭义的文化是指（），如哲学、宗教、教育、历史文学、艺术等。 藏文佛经文学艺术成就 中国历史上存在很多用文学艺术方式来描述战争的典籍（） 教学技术与教学艺术的关系什么？ 如何评价再现论文学艺术观？