根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（）

布鲁纳提出的教育方法是（  ）   根据教育发展五阶段理论，教师发展的基本目标是（） 布鲁纳是美国著名的认知教育( ) 当代世界教育观正在发生急剧的变化，()已经成为教育发展的新趋势和新目标。 教师进行学前儿童社会教育要树立（）的目标观、整合性的教育内容与力量观、（）的教育方法观 全面发展教育是素质教育的途径，素质教育是全面发展教育的目标。 下列属于布鲁纳教育观点的是 下列属于布鲁纳教育观点的是（） 下列属于布鲁纳教育观点的是 素质教育的目标是发展素质教育的（） 素质教育的目标是发展素质教育的（） 进行学前儿童社会教育要树立人格陶冶的目标观、（）的教育内容与力量观、渗透性的教育方法观。 ?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。（　　）? （）是整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上的主要体现。 布鲁纳认为，教育儿童的主要手段是（） 教师的敬业，首先表现在忠诚教育事业上（） 爱岗敬业的核心是忠诚党的教育事业，忠诚人民的教育事业。 关于“热爱教育，忠诚教育”下列说法正确的是 完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、() 在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（）