单选题

对于“美育是情感教育”这种观点,正确的评价是

A. 体现了中国天人合一的思维方式
B. 体现了西方二元对立的思维方式
C. 对美育与情感教育的关系做出了正确解释
D. 对美育的内涵做出了科学理解

查看答案
该试题由用户643****87提供 查看答案人数:14642 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户643****87提供 查看答案人数:14643 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
对于“美育是情感教育”这种观点,正确的评价是
A.体现了中国天人合一的思维方式 B.体现了西方二元对立的思维方式 C.对美育与情感教育的关系做出了正确解释 D.对美育的内涵做出了科学理解
答案
多选题
美育根本上是一种特殊的人生境界的教育。对于这种观点的正确理解有
A.把审美境界看作一种自由的人生境界 B.把造就审美的人作为美育的最高目的 C.把在审美活动中生成的美作为自由人生境界的感性显现 D.恢复了长期以来被遮蔽的美与人生实践的真实关系 E.强调了审美活动与日常活动的不同
答案
单选题
()的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容,因为音乐课属于美育的范畴,是实施美育的主要途径,其特质是情感审美,其教育方式是以情感人、以美育人。
A.学习成绩 B.情感 C.教学目标 D.教学方法
答案
单选题
()的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容,因为音乐课属于美育的范畴,是实施美育的主要途径,其特质是情感审美,其教育方式是以情感人、以美育人。
A.学习成绩 B.情感态度与价值观 C.教学目标 D.教学方法
答案
单选题
(  )教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。
A.科学 B.艺术 C.文学 D.健康
答案
主观题
以下对德育和美育的说法中不正确的是(): 德育和美育可以互相取代。|德育是“礼”的教育,内容是“序”。|美育对于维护社会安定有重要作用。|美育是“乐”的教育,内容是“和”。
答案
主观题
美育又称__是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力,美育在于培养人的和谐美好情感,使人的个性得到全面发展,是素质教育的重要内容。()
答案
多选题
认为美育是情感教育其来源是康德的()三分法
A.知 B.行 C.情 D.意
答案
主观题
认为美育是情感教育其来源是康德的()三分法
答案
主观题
美育是对受教育者的审美观点、______的教育。
答案
热门试题
美育就是指艺术美育。这种说法是否正确 美育就是指艺术美育。这种说法是否正确 正确把握医德评价依据的观点是对于共源性暴发() 下列关于美育的说法,不正确的是:: 美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进 美育可以使人获得宽快、悦适的心胸和广阔的眼界,从而成为一个充满勃勃生机的人 美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,因此,美育可以取代德育 美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵 在《对于教育方针的意见》提出把美育列入教育方针的是()。 在《对于教育方针的意见》提出把美育列入教育方针的是() 有人认为教育教学重在技巧、方法,这种观点是完全正确的。() 从体育、智育、美育等方面提出数学教育目标,这种分类的划分角度是( ) 关于情感体验,下列观点正确的是() 在《对于教育方针的意见》提出把美育列入教育方针的是()。(1.0分) 正确把握医德评价依据的观点是正确把握医德评价依据的观点是() 提出“以美育代宗教”著名观点的是()。 对白求恩精神的正确评价和观点是对白求恩精神的正确评价和观点是() 美育的核心是艺术教育 艺术教育是美育的核心() 美育是培养学生(  )的教育。 艺术教育是美育的核心。 ( ) 美育,又称美感教育,不属于美育主要任务的是()   提出“以美育代宗教”,首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是() 一两遗传胜过一吨教育这种观点是()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位