陶行知先生曾说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。”对于这句话，你如何理解?( )。

陶行知先生曾说：处处是创造之天地，天天是创造之时间，人人是创造之人，这句话的意思是（） 著名教育家陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成”。他的这句格言着重告诉我们（） 著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说() 陶行知先生要求儿子坚持“（）”的立场。 陶行知先生认为“教育的新生”应是（） 陶行知说的 以直接知况为主（） 陶行知先生曾解释传统教育与生活教育的区别，生活教育的特点在于（） 杜威的“教育即生活”和陶行知的“生活即教育”在本质上是一样的（） 陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。 “行是知之始，知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们（） 请问陶行知先生哪一年创办了晓庄师范? 陶行知先生认为，现在的“生活即教育”就是（） 陶行知先生认为“民主教育”的实质是（） 陶行知先生的“每天四问”中，分别是（） 陶行知先生认为，生活教育的特质包含（）等。 陶行知先生确立了学前教育的（）方向 陶行知倡导“小先生制”，其借鉴的是（）   陶老先生原名陶文俊，后来曾改为陶知行，再后来又改为陶行知，反映了他的教育思想发生了重大改变，最终他的观点是（） 陶行知先生说过：小孩最好的先生，不是我，不是你，是小孩队伍里最进步的小孩。这句话表明（） 试述陶行知先生的幼儿教育思想及其教育实践。