学前儿童认知能力的发展，主要表现为他们可以用不同的方式表达出他们对周围世界的认知。()

儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（ ）。 （）在幼儿发展中的作用主要表现在：①可以满足幼儿的心理需要;②有助于幼儿认知能力发展;③有助于发展幼儿自我认知意识。 按照能力的功能不同，可以分为认知能力、（）和社交能力 按照能力的功能不同，可以分为认知能力、（）和社交能力 学生的认知差异主要表现为____差异和认知能力差异。 游戏可以丰富学前儿童（ ），满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。 人的认知能力只在儿童期和青少年期发展。 人的认知能力只在儿童期和青少年期发展（） 游戏可以丰富学前儿童的（），满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。 中国大学MOOC: 塞尔曼认为，儿童和青少年的友谊观与他们的社会认知能力相适应，学龄前儿童表现为 对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。 学前儿童口语表达能力发展的表现。 音乐教育对学前儿童认知发展的作用主要表现在哪几个方面? 按照能力的功能不同，可以分为认知能力、{pz_填空}和社交能力。 儿童早期语言能力的发展是他们认知发展的重要标志（） 对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。() 认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。 学生的认知差异主要表现为{pz_填空}差异和认知能力差异。 （）的发展是幼儿认知能力发展的基础。 儿童早期的数学认知能力中，最核心的能力是（）