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阅读下列材料,根据要求作文。距离无处不在。或有形,或无形;或天涯,或咫尺;或人与人,或人与世界。距离可以产生美,也可以产 生隔膜。要求:结合材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得抄袭,不得套作
写作题
阅读下列材料,根据要求作文。距离无处不在。或有形,或无形;或天涯,或咫尺;或人与人,或人与世界。距离可以产生美,也可以产 生隔膜。
要求:结合材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得抄袭,不得套作
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阅读下列材料,根据要求作文。距离无处不在。或有形,或无形;或天涯,或咫尺;或人与人,或人与世界。距离可以产生美,也可以产 生隔膜。要求:结合材料,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不得抄袭,不得套作
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单选题
从消费对象的有形性或有形程度看,消费品可分为有形物品和无形服务。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
单选财产保险的标的可以是有形财产、无形财产或有关利益。以下属于无形财产或有关利益的是()
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单选题
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主观题
什么指有形或无形地影响最后购买决策的人:
答案
写作题
阅读下面的材料,按要求作文。 家是温暖的,是可以供人遮风挡雨的地方,家有有形的,也有无形的,有形的家有我们最爱的亲人,无形的家有我们心灵的港湾。请以“回家”为话题,自拟标题,写一篇700字左右的文章,可议论,可叙事,可抒怀,但不能写成诗歌。
答案
写作题
阅读材料,根据要求完成作文。以“理想的老师”为题写一篇文章。要求:观点正确,语言通顺,文体不限,1000字以上。
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判断题
企业文化无处不在,形成了一种有形或无形的文化大环境,它与企业的培训开发系统一起,形成了强大的教育和培训作用。
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主观题
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答案
主观题
阅读材料,根据要求完成作文。以“理想的老师”为题写一篇文章。要求:观点正确,语言通顺,文体不限,1000字以上
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热门试题
阅读下面的材料,根据要求作文。人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。人生之路,从
设备由于严重的有形或无形摩损不能继续使用而退役的称为()
佛理有‘众缘所生法’一句,所谓众缘是有形还是无形?若属有形,那么那些所谓有形的众缘,又从那里来的呢?若说无形,那么无形的众缘,怎么能和合互助生出有形的宇宙或动物来呢?
佛理有‘众缘所生法’一句,所谓众缘是有形还是无形?若属有形,那么那些所谓有形的众缘,又从那里来的呢?若说无形,那么无形的众缘,怎么能和合互助生出有形的宇宙或动物来呢?
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()认为对员工与企业形成的有形或无形契约进行管理会提高组织效益。
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()认为对员工与企业形成的有形或无形的契约进行管理会提高组织效益。
在总结产品卖点时,不论有形还是无形,都可以从下列几方面如安全、性能或外观等去概括,即()
项目建成后其投资一般形成固定资产(或有形资产)、无形资产及递延资产()
有形磨损是指设备在使用或闲置的过程中所发生的实体上的磨损或损失。 根据上述定义,下列属于有形磨损的是:
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饭店出售有形产品和无形产品。服务不能触摸、不能品尝、不能要求原样重复,属于有形产品。()
对于不同焊接接头和不同的材料,可以根据产品()要求或有关规定,选择一种或数种方法进行检验。
()理论认为,对员工与企业形成的有形或无形的契约进行管理,会提高组织效益。
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