人性本善，生活为人们披上了不同的外衣，()。但“人禀七情，应物斯感”，总会时不时地显露出其光辉。

道家认为人性本善要保持其原初状态（） “善”只是人性的向度，所以“性善”并不是人性本善，而是“人性向善”。 马基雅维利认同人性本善的人性论观点。（） 个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善。 主张 “人性本善 ”的是孟子，那么，主张 “人性本恶 ”的是谁（） 个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善。 在孟子的逻辑体系里，之所以人性本善，但最终结果有所差别的原因（ ） 人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。 人性本善还是本恶你在管理中将如何去运用这些人性理论？ 在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。 在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。 孟子认为人性本善，荀子认为人性本恶，荀子的落脚点在于（）。 根据课程内容，经济人假设人性本善，人是有责任心，有上进心的。 “七情六欲”中的“七情”不包括： 黄连配吴茱萸属于物物七情中的 七情 孟子提出‘人性本善’，那么提出‘人性本恶’说的中国古代思想家是（） 孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心”。这句话反映的是个体身心发展动因的是（） “七情六欲”中的“七情”指哪七种情绪（） “人性恶”的思想是孟子思想的重要组成部分。荀子认为“人性本善”，孟子则正好相反。