美国创造工程学家奥斯本认为创意分为阶段分别是（）。

奥斯本在他的著作《发挥创造力》一书中介绍了为数众多的创意技巧。后来，美国创造工程研究所从这本书中选择9个项目，编制出“新创意检核用表”，以此作为提示人们进行创造性设想的工具 由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法是指()。 认为发展是分阶段解决各阶段矛盾的教育心理 学家是（）。 人机工程学在美国称()。 美国创造学奠基人奥斯本倡导一种创新方法是（） （）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。 美国未来学家托夫勒在《第三次浪潮》中对人类文明进化阶段划分为三次浪潮， 分别是（???? ） 现代创造学奠基人美国奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法是：（） 中国大学MOOC: 美国创意设计公司Frog Design把设计思维整合成为“4D”，分别是（ ） 工程勘察工作一般分阶段（） 创造过程可分为5个阶段,分别是准备、孵化、洞察、评价和总结 1939年美国人奥斯本创立的（），是世界上最早传播的一种创造技法。 品牌创意有六条标准分别是：合适、独创性、创造力、能动价值、同一性、和（） 3. 头脑风暴法是由美国创造学家奥斯本于1941年年首次提出，1953年正式发表的一种激发性思维方法。（ ） 根据建设程序和工程特点，工程档案归档（）分阶段进行。 人体工程学发展的三个阶段？ 奥斯本检核表法是一种产生创意的方法 美国心理学家卡特尔认为，智力由两种成分构成，分别是（）。 按照现代设备工程学，设备的使用和维护阶段包括（）阶段 人体工程学的形成阶段即科学人体工程学阶段。这一阶段，学科的发展特点是：重视工业与工程设计中“人的因素”，力求使